基于线上线下相结合的光学CAD实验课程教学方式探索

摘要：

随着现代信息化的迅速发展,基于曾经的疫情防控影响所带来的思索,高校课程教学中的线上教学形式已成为不可缺少的一部分.该文基于线上线下相结合的教学模式,对光学CAD实验课程的教学方式进行一定的探索.介绍该课程在线上与线下的具体教学方式,并以学生为中心,由老师作为引导者,将线下进行交流讨论的互动形式应用于线上,提出进行线上分组答疑讨论的交流方式.不仅有助于老师获得更好的教学效果,为基于软件平台的实验课程教学提供一定的新思路,而且更能够锻炼学生相互学习、互帮互助和取长补短的学习能力.

关键词：实验教学、线上线下相结合、线上分组答疑讨论、Zemax软件、教学方式

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金61905117

在线出版日期：2023-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98