大学生"空心病"现象的形成与应对策略

摘要：

"空心病"是由价值观缺陷而导致的心理障碍,在高校中有着庞大的"患病"群体."空心"状态下的个体有着强烈的孤独感和无意义感,甚至出现强烈的自杀意念,对个人成长及发展具有不可估量的破坏性.教育功利化强调把教育作为追逐利益的手段,并依据功利的原则对教育自身结构进行重新建构,使效益和效率最大化.过度追求教育的工具价值势必造成教育走向功利化,教育功利化架空"全面发展",忽视学生的个体差异,在一定程度上助推着"空心病"的酝酿和发展.帮助大学生走出"空心"状态,应破除教育功利化,让教育回归育人本位,坚持以人为本,理性认识教育的价值,完善育人体系,进而消除功利性教育这一"空心病"产生的土壤.

关键词：空心病、生命意义感、价值观、教育功利化、大学生

所属期刊栏目：9

分类号：G448(教育心理学)

资助基金：国家社会科学基金22CSH024

在线出版日期：2023-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18