高校大气科学专业Fortran语言程序设计课程教学改革探讨

摘要：

计算机程序设计作为高校大气科学专业的重要基础课程,旨在培养学生应用计算机语言编程并解决大气科学领域实际问题的能力.在信息技术高速发展的今天,如何开展合理的课堂教学和有效的实践训练,以满足新时期国家和社会对大气人才培养的要求,是高校课程改革的主要目的.该文基于作者十几年教学实践的经验与思考,从编程语言和教材的选择、课堂教学方式、实践训练环节等方面,对目前大气科学专业程序设计课程教学中存在的问题进行探讨和总结,并提出具体的教学改革思路和方法,以期为完善课程体系建设、提高教学质量提供借鉴.

关键词：大气科学、Fortran语言、程序设计、教学改革、实践训练

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：兰州大学教育教学改革研究项目;中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;海南省自然科学基金项目;海南大学科研启动基金项目;海南大学教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125