园艺疗法理念在园林树木学课程教学中的应用探索

摘要：

园林树木学这一专业基础必修课程主要系统介绍园林树木的形态特征、生态习性和园林应用等,而园艺疗法主要运用植物本身的特性给参与者带来情绪上的感触,从而达到改善心理状态的目的.通过运用园艺疗法理念对园林树木学课程教学进行改革,探索其在课程理论教学与实践教学中的具体应用形式,形成"理实心一体化"的教学模式.实践表明,该教学方式可以有效提升学生的学习成效,并能改善学生的心理状态,带来心灵的疗愈和成长.以期园艺疗法理念能够应用到更多的课程教学中,助推园艺疗法在我国高校的推广应用.

关键词：园艺疗法、园林树木学、理论教学、实践教学、心理健康

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;浙江省教育厅普通本科高校十四五教学改革项目;浙江省一流学科土木工程建设项目;浙江理工大学线下优质课程建设项目

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114