10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.29.016
新能源材料本科教学课程思政探索与实践
课程思政建设是高校落实立德树人的重要举措.新能源技术的快速发展促进新能源材料专业的人才培养,在新能源材料类课程授课过程中,工匠精神、科学精神、科技创新等价值引领与专业知识传授同等重要.该文首先论述新能源材料课程建设背景、涵盖内容及课程思政建设总体思路,然后提出"课程知识点-思政元素"挖掘策略.针对新能源材料知识点的特点,该文多角度挖掘课程思政元素,建立课程思政素材库,并探究思政元素的融入方法,致力于教学质量的有效提升.
新能源材料、课程思政、教学改革、课程知识点、课程建设
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G641(高等教育)
重庆大学本科教学改革研究项目;重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市高等教育学会项目;重庆大学研究生教育教学改革研究项目;重庆大学本科教学改革研究项目
2023-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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