科技强国

摘要：

科技强国战略对于实现我国第二个百年奋斗目标具有重要战略意义,而它的实现离不开教育和人才.当今工科大学生职业价值观教育现状存在诸多问题.深入剖析习近平关于科技强国重要论述的逻辑与价值教育意义,厘清基于科技强国战略的工科大学生职业价值观培育逻辑链条,提出从价值判断、教育行为和理性构建三个维度加强职业价值观培育,为工科大学生职业价值观教育提供新维度.

关键词：科技强国、职业价值观、价值理性、科技创业、工科大学生

所属期刊栏目：9

分类号：C961(人才学)

资助基金：全国高校毕业生就业创业课题;江苏高校哲学社会科学研究重大项目;东南大学研究生教育教学改革重点课题

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20