教育信息化背景下混合式教学信息传递模型研究

摘要：

近年来,新兴信息技术持续推动高等教育快速自我革新和重大变革,我国教育部将教育信息化作为重大发展战略.基于信息技术的混合式教学模式将成为未来高等教育的"新常态",而如何提高混合式教学信息传递效率和质量成为高校急需解决的新问题.该文通过研究混合式教学信息传递模型,分析混合式教学信息传递模型的"信息形成系统、信息传输系统、信息接收系统和信息反馈系统"四个子系统的关系,提出混合式教学信息传递模型有效运行的提升策略,为混合式教学质量监测与评价提供理论依据.

关键词：教育信息化、混合式教学、信息传递模型、提升策略、高等教育

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目;基于学习时空重构的四个课堂人才培养模式研究与实践阶段性研究成果

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84