10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.019
3D打印技术融入职业教育工业设计专业中的思考
随着增材制造技术的发展,3D打印打破设计与制造之间的壁垒,工业设计人员可以利用 3D打印快速得到实体模型.传统的工业设计行业,变得更具有个性化,消费定制也成为可能.传统工业设计行业的转型,对高等教育、职业教育的人才培养,也提出新的要求.该文概括 3D打印技术给传统工业设计产业带来的挑战,分析职业教育工业设计 3D打印人才培养面临的困境和优势,以期对职业教育工业设计专业 3D打印人才的培养带来有益的思考.
3D打印技术、工业设计、职业教育、增材制造、传统工业设计行业
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G710(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目17YC880144
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80