10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.012
弹性学分制下民族院校大学生创新创业能力培养调查研究——以云南民族大学为例
大学生创新创业教育是高校培养创新型人才的重要途径.民族院校在开展大学生创新创业教育的过程中受经济、地域及大学生创新创业意识淡薄等因素的限制并未取得明显效果.该文采用文献调研法和问卷调查法,从弹性学分制现状、配套设施与管理情况、创新创业环境、创新创业教育情况及评价体系等五个方面研究民族院校在弹性学分制下创新创业教育的现状,找到民族院校普遍存在的一些问题并提出相应的对策及建议,为其他民族院校学分制改革和创新创业教育提供一定的借鉴作用.
弹性学分制、民族院校、大学生、创新创业能力、学分制改革
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C961(人才学)
国家自然科学基金;全国大学生创新创业训练计划项目;国家民族事务委员会高等教育教学改革研究项目;云南省研究生优质课程建设项目;云南省科技厅项目;三区科技人才支持计划;云南省大学生创新创业训练计划项目;云南民族大学审核评估教育教学研究与实践项目;云南民族大学教学改革研究委托项目;云南民族大学优质课程培育项目;云南民族大学教学质量与教学改革工程项目
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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