10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.001
基于跨校修读的单片机工程实践能力提升研究
针对跨校修读模式存在的不足及单片机课程具有强实践性的特征,对如何提升学生的工程实践能力进行研究.该文阐述如何改革以弥补单片机课程跨校修读的不足,提出"四提升",即提升课程对学生的吸引力、提升学生对单片机系统开发的感性认识、提升学生的动手及分析能力、提升学生的爱国精神与航空报国的使命感.最后,通过对比说明以提升学生工程实践能力为导向的跨校修读模式具有较好的教学效果.
跨校修读、单片机课程、工程实践能力、实践效果、课程改革
9
G640(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;沈阳航空航天大学教学改革项目
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4