10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.25.005
新工科背景下民族院校机械设计制造及其自动化专业课程体系的构建与实施
该文围绕机械设计制造及其自动化专业的特点、培养目标,分析新工科背景下机械专业对人才培养的要求,重构机械专业课程体系,通过项目式创新课、工作室制度、过程考核改革等有效方法和手段,提高学生综合运用所学知识解决实际问题和创新实践能力,实现理论教学和工程实践的有机结合,完成机械设计制造及其自动化专业实用型、复合型高级人才培养的目标要求,取得良好效果.
新工科、课程体系、实践平台、实践创新、机械设计制造及其自动化
9
G642(高等教育)
辽宁省教改项目;大连民族大学教学改革项目;大连民族大学教学改革项目
2023-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20