针对新能源汽车人才需求的教学模式分析与改革

摘要：

发展新能源汽车是国家重要战略,我国高校需要培养更多卓越专业人才来支撑新能源汽车产业.该文对我国高校的车辆工程专业、能源专业等相关专业的教学模式与体系进行研究探讨,分析当前与新能源汽车相关的课程存在的一些问题,并提出相应的解决思路与方案,旨在改进新能源汽车相关课程的教学质量,让学生更加适应于国家新能源汽车产业发展需求的人才培养.

关键词：新能源汽车、课程改革、教学实践、教学模式、人才培养

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;中国科学技术协会青年人才托举工程;武汉理工大学本科课程思政示范项目;武汉理工大学学年研究生课程思政示范课程项目;武汉理工大学研究生课程资源库建设项目

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11