10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.14.008
能源类专业本科生培养体系综合优化探索
工业发展面临向绿色化、智能化和可持续化的方向快速转型,高校作为科研和教学的前沿阵地,亟需改革传统的与新经济形式不适应的人才培养方式,培养出具有实践、创新、表达、思考能力的优秀本科人才以满足社会经济发展的需要.因此,该文提出以"优化基石-层次培养-动态反馈"为思路的人才培养体系优化方案,指出现阶段能源类专业在教学体系、实践环境等方面的不足,通过"优化基石"夯实人才培养土壤;"层次培养"高效精准培养人才;"动态反馈"实时更新人才培养体系,向能源科技前沿、产业发展不断看齐.
人才培养、本科生、高等教育质量、能源与动力工程、体系优化方案
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G642(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目2021JGZ102
2023-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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