"三全育人"视角下高校思想政治教育协同育人机制研究 ——以隐性教育与显性教育的有机融合为例

摘要：

"三全育人"是新时期高校思想政治教育工作切实有效开展的总体原则.坚持思想政治显性教育与隐性教育的辩证统一,既是高校思政课教学改革创新的基本原则,也是贯彻落实"三全育人"理念的基本要求.通过创新教育教学方式,实现显性教育和隐性教育的融合互补,有助于推进"全员全程全方位"育人格局的形成,有助于促进"五育并举"育人理念的实现.

关键词：三全育人、显性教育、隐性教育、思想政治教育、协同育人

所属期刊栏目：9

分类号：G411(思想政治教育、德育)

资助基金：福建省教育科学十四五规划课题FJJKBK21-189

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：160-163