"双非"高校青年教师的成长及其培养机制探索

摘要：

建设世界一流大学和一流学科是党中央国务院于2015年提出的国家重大战略决策,目的在于提高我国高等教育的综合实力和国际竞争力.对于入选"双一流"的高校,国家在政策上给予大力扶持.但是,"双非"高校面临着人才引进、生源质量、发展空间等诸多困难.为了能够在高校排名中争先进位,获得更多的优势资源,学校将发展的竞争机制转嫁到教师身上,特别是青年教师,其肩负着科学研究和人才培养等多重压力.在教学、学术、晋升和家庭等多重因素的影响下,"双非"高校青年教师的发展遇到极大的困境.基于此,该文在对"双非"高校发展现状和青年教师发展瓶颈调查的基础上,针对青年教师面临的困境和问题,构建有利于提升"双非"高校青年教师队伍建设的培养机制,以有效解决"双非"高校青年教师的发展需求.

关键词：双一流、青年教师、教学能力、学术成长、师资队伍

所属期刊栏目：9

分类号：C961(人才学)

资助基金：国家自然科学基金;国家自然科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;江苏省高等学校自然科学研究面上项目;镇江市重点研发计划

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148