基于核心公式诱导思维的理论力学知识网络图构建与应用

摘要：

针对理论力学课程由于内容庞杂、分散而导致学生难学、畏学,教师难教的问题,提出基于核心公式诱导思维构建理论力学知识网络图的方法.该方法以理论力学核心公式为线索,采用诱导思维的逻辑对繁杂的理论力学知识点进行有机串联,最终利用思维导图工具构建理论力学课程完整的知识网络图.基于该方法,给出构建理论力学知识网络图的一个完整实例,并分别从"把厚书读薄"和"把薄书读厚"两个方面阐述其应用于教学实践的思路.

关键词：理论力学、知识体系、知识网络图、思维导图、逻辑思维

所属期刊栏目：9

分类号：O31(理论力学（一般力学）)

资助基金：贵州师范大学教学内容和课程体系改革项目2019XJJG009

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：86-91,95