新能源智能汽车复合型人才培养探索

摘要：

新能源智能汽车涉及的专业知识具有跨学科、强复合、重实践等鲜明特点.如何培养一批符合行业发展的新能源智能汽车人才是亟待解决的问题.提出基于生源交叉、课程交叉、学科交叉的"三交叉"创新人才培养模式,对该模式具体内容和实践过程进行分析与梳理.研究认为,所提出的新能源智能汽车人才培养模式的实施有利于人才培养的行业化、工程化和国际化.能够培养一批具有扎实的跨学科专业知识,较强的实践能力的复合型人才.

关键词：新能源智能汽车、学科交叉、实践能力、人才培养、复合型人才

所属期刊栏目：9

分类号：C961(人才学)

资助基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目;重庆市专业学位研究生教学案例库建设项目;重庆市研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-28,32