10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.05.044
高校课程思政三大体系构建
课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新,是落实立德树人根本任务的战略举措.高等学校深化课程思政建设,要围绕做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求和实现民族复兴的理想与责任等优化课程思政内容供给;从公共基础课与专业教育课、理论课与实践课和校内教学与校外实践等方面完善课程思政教学体系;要围绕教师队伍、组织实施、质量评价和激励保障等方面全面构建课程思政工作体系.
课程思政、立德树人、工作体系、教学体系、内容体系
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G641(高等教育)
北京高等教育本科教学改革创新项目;北京联合大学科研项目;北京联合大学教育科学研究项目
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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