大学英语课程思政"学思践行"的范式研究与探索 ——以北京工业职业技术学院为例

摘要：

英语课程思政是为落实立德树人的根本任务,进行思想政治教育与英语课程的自然融合,隐形地实现育人功能.公共英语的天然属性决定其具有可行性.研究试图从顶层设计、课堂引导、实践拓展、服务社会四个环节,多层次、多维度建构高职公共英语课程思政的"学思践行"范式,以探索"双高"建设背景下,英语课程思政落地的有效途径,最大化地实现育人功能.

关键词：高职英语、课程思政、"学思践行"范式、立德树人、公共英语

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题;北京工业职业技术学院重点课题

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：177-180