10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.05.034
地方应用型高校拔尖创新人才培养模式探索与实践 ——以邢台学院为例
新一轮科技革命背景下,拔尖创新人才培养无疑成为当今教育界的热点话题.地方院校作为支撑区域经济发展人才输出的主要平台,面对新时代创新人才需求,地方高校如何培养拔尖创新人才,是目前各地高校教育面临的重要问题.该文通过剖析地方高校拔尖创新人才培养现有问题,提出小规模"实验班"模式,并对邢台学院化学与化工学院"实验班"的目标定位、培养方案和教学模式等实践改革进行具体的介绍,以期能为地方应用型高校拔尖创新人才培养提供借鉴.
拔尖人才、人才培养模式、地方高校、应用型高校、教育实践
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C961(人才学)
中央引导地方科技发展基金项目;邢台市青年科技人才项目;校级教改项目
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
141-144