模块化医学整合课程融入思政教育的教学探索 ——以感染与免疫课程为例

摘要：

课程思政是现代医学教育改革创新的重要课题.思政教育的核心精神和关键因素要不断深化到课程中,落到实处,才能实现全员、全程、全方位育人.医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的模式之一.以模块为单元的整合课程对知识、技能与思政教育三者实施同向同行提出了高要求.该文以模块化医学基础整合课程感染与免疫模块为载体,结合课程与专业特点,采用线上线下混合方式,优化融入课程思政目标,引入多维度的案例,灵活设计课堂思政活动环节,实施多元化思政教育,由此建立有效的模块化整合课程思政教学体系,实现医学生知识与技能、过程与方法、人文与价值观培养的有机整合.

关键词：模块化医学整合课程、思政、感染与免疫、教学改革、成效评估

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教学质量与教学改革项目;广东省教学质量与教学改革项目;广东省本科高校课程思政示范团队建设项目;广东省线下一流本科课程建设项目;汕头大学医学院线上一流课程专项建设项目;汕头大学医学院教学研究和改革项目

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108