高校"三全育人"协同机制实践中的问题与对策 ——以湖南高校为例

摘要：

高校是中央实施"三全育人"的重要阵地,高校"三全育人"是针对大学生思想政治教育更深层次、更全面的诠释.目前高校人才培养工作面临着时代和观念转变所带来的新形势,媒体不断曝出许多大学生的社会责任感及担当能力存在诸多不足,具体表现为在激烈竞争的环境下,学生的综合素质不能较好地适应社会的需要.通过大量的实际走访和文献调查,梳理目前湖南部分高校"三全育人"协同机制实践过程存在的问题,为解决这些问题,尝试着提出高校"三全育人"协同机制实践路径的优化对策.

关键词：高校、三全育人、协同机制、实践路径、思政教育

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省研究生科研创新项目;湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-196