高校专业课思政元素切入点与切入时间研究 ——以井巷工程课程为例

摘要：

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,高校专业课思政元素的融入最为困难,其中思政元素切入点和切入时间问题还没有很好地解决.作者结合贵州理工学院采矿工程专业井巷工程课程思政教学改革研究工作,谈谈高校专业课思政元素切入点和切入时间问题,以及解决的方法,为高校专业课课程思政建设提供一些参考.

关键词：高校专业课、思政元素切入点、思政元素切入时间、井巷工程、课程思政

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州省普通本科高校课程思政示范项目;贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目;贵州理工学院课程思政示范课程建设项目;贵州理工学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-192