理工院校思想政治理论课的探究性学习

摘要：

当下理工院校思想政治理论课教育教学过程中的探究性不凸显,存在重视理论教学,忽视实践教学;强调教学形式,淡化教学内涵;关注课堂教学,漠视过程考核;突出教学进度,忽视学科差异等问题.在理工院校思想政治理论课中应用探究性学习符合理工院校学科属性,符合理工科学生思维方式,符合科技创新的需求.可从规范教育主管部门和高校要保障探究性教学顺利开展、思想政治理论课管理、设计课程专题教学内容、运用适合理工科学生特点的教学方法、探索课程实践教学方式、发挥好课程思政育人作用等方面加以推进.

关键词：理工院校、思想政治理论课、探究性学习、存在问题、实践途径

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

资助基金：青岛理工大学本科教学改革与研究项目;青岛理工大学研究生教育教学改革与质量提升计划项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109