期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.S1.029

混合式教学模式在军队院校工程材料课程教学中的研究与实践

引用
随着信息技术的发展与普及,当前对于知识的获取愈发便捷,基于军队院校工程材料课程特点,充分利用混合式教学模式的优点,以培养强军人才为目标,探索基于Uclass智慧教学平台的混合式教学实践,实践围绕学员为中心,采用任务驱动式与翻转课堂的学习模式,通过多样化教学方法,形成一套学员自主学习与创新的混合式教学模式.最后,对混合式教学的课程质量进行研究分析.

军事院校、工程材料、混合教改、翻转课堂、线上线下

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G642(高等教育)

湖北省教育规划课题2020GB087

2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

123-126

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(z1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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