"双一流"建设背景下海洋化学专门化实验课程教学改革实践与成效

摘要：

在建设"双一流"的战略背景下,贯彻"以学生为中心"的教学理念,通过优化教学内容,融合现代信息化教学技术,融入课程思政元素,完善教学评价体系等措施,构建"三阶三步三方位"的混合式教学模式,探索海洋化学专门化实验一流课程建设实践.通过教学改革,激发学生学习的主观能动性和积极性,提升学生的实验操作能力和科研创新能力,取得良好的教学改革成效.

关键词：双一流、混合式教学、教学方法、评价体系、改革措施

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目;厦门大学本科高校教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-33,38