10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.S1.006
高等教育"在地国际化"下的课程思政:挑战与破解路径
近年来,受新冠肺炎疫情和诸多国际因素的影响,在地国际化逐渐成为我国高等教育国际化的主要形式.在实现过程中,与国外思想的频繁接触可能会对本土学生的思想观念造成一定影响,导致在教学实践过程中,思政教育与IaH的结合面临诸多问题,如思政元素融入难、文化认知冲突严重、相关思政教学资源匮乏等.对此,该文提出"三动融合"+"五位一体"的在地国际化下的思政教育模式,为实施在地国际化提供思政教育思路.
高等教育、在地国际化、思政教育、五位一体、三动融合
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G641(高等教育)
天津城建大学校级本科教育教学改革与研究项目JG-YB-22152
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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