混合式教学模式下大学英语课程思政教学设计与探究

摘要：

坚持知识传授与价值引领相结合,大学英语课程思政的教学实践不仅引导青年学子以批判的眼光学习西方文化、传播中国文化、讲好中国故事,而且增强大学生对民族文化的热爱和自信.混合式教学模式通过线上与线下教学相结合,把课程思政育人模式同专业课程教学相融合,在教学活动的设计、教学内容的阐释、教学方法的指导、教学环节的实操和教学效果的评价上呈现全方位立体化的教学模式,实现课程思政的育人实效.

关键词：大学英语、课程思政、教学设计、混合式教学模式、线上线下

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：甘肃省教育厅普通高等学校英语教学改革项目;兰州文理学院课程思政建设项目;课程思政教学团队

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：177-180