数据链指技融合人才培养模式设计与探索实践

摘要：

面向新型数据链人才的岗位需求,开展数据链专业人才培养模式设计,用调研举证方法对数据链专业人才培养模式进行定量分析,总结基层单位对于数据链专业化人才界定,设计具有特色的人才培养方案,合理规划数据链专业的教学内容.在人才培养模式上进行创新,提出岗位见习、院校培训和岗位实习三个阶段新型数据链人才培养方法,强化通信业务和领导管理两种能力,开展数据链分队的技能与值勤业务、系统原理与装备运用、通信组织与指挥技能培养;同时,岗位见习阶段体验被管理者的感受,岗位实习阶段体验管理者的感受.在人才培养实践手段上进行创新,构建基于人在回路的数据链仿真训练系统与基于软件无线电的实践课程体系,其中数据链仿真训练系统帮助教员灵活控制和显示数据链系统和装备中的数据流程、控制流程、历史纪录,以及相关的格式化数据和信息,将数据链仿真训练作为培养数据链人才的重要方法和手段,构建基于硬件在环、人在回路的数据链半实物训练系统,创造一个近似实战的数据链装备运用训练环境,保证数据链装备运用教学的效果.新型数据链人才培养改革与创新设计框架可以为数据链技术与指挥专业建设提供理论引导.

关键词：数据链、人在回路、软件无线电、人才培养、培养模式

所属期刊栏目：8

分类号：C961(人才学)

资助基金：湖北省重点研发计划项目;海军工程大学教育科研资助课题

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：148-154