基于"互联网+"的计算机在冶金中应用课程教学改革与实践

摘要：

在"互联网+"新形态下,分析计算机在冶金中应用课程特点与教学现状,构建"特色鲜明—多维提升"的课程教学体系,实施"一主线—六步骤—四同步"为主的课程教学方法,基于融合"互联网+"和云桌面技术,整合课堂内外教学资源,构建课程教学网络共享资源库和在线开放式课程教学平台,通过一系列课程教学改革,提出融合新工科和OBE培养理念的课程教学改革与实践.

关键词：互联网+、冶金、新工科、OBE理念、教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究项目;江西理工大学本科教学质量与教学改革工程建设项目;稀土冶炼厂全流程虚拟仿真实验XZG-20-14-76;江西理工大学课程思政建设项目;《冶金设备及自动化》

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85