期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.28.016

医师资格实践技能考试成绩影响因素探索

引用
该文研究医师资格实践技能考试成绩的影响因素,探索改进措施.选取某校2020年应届参加临床医师资格考试的345名考生作为研究对象.在单因素分析基础上,采用多元线性回归方法,分析医师资格实践技能考试成绩的影响因素.影响因素有是否考研、在校成绩和年龄,未发现性别、是否通过四级和大四教学医院对其有影响.考取研究生者成绩高于对照组8.93分;在校学习优秀者、普通成绩者和学习困难成绩者技能平均成绩分别是76.2、73.6、66.9分,年龄与实践技能考试成绩相关系数为负0.17.考取研究生者成绩比未考取者成绩明显高,毕业后1年内参加三级医院的住院医师规范化培训非常重要;在校成绩越好,医师资格实践技能考试成绩越高,特别是学习困难者成绩明显低于普通成绩者和学习优异者,教育工作者应重点关注学习困难特殊群体;年龄越小,医师资格实践技能考试成绩越好,院校教育者需进一步落实早临床理念,自大一开始培养医学生的实践能力.

医师资格实践技能考试、逐步回归分析、考研、在校成绩、考生年龄

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G642(高等教育)

河北省教育厅教改课题;地方医学院校教学质量保障体系建设研究与实践;混合式教学模式在理论授课及临床技能培训中的综合应用;教学医院临床全程教学同质化保障的研究与实践;河北省中医药管理局课题

2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高教学刊

2096-000X

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2022,8(28)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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