"双元基础、三方协同"人才培养模式创新与实践

摘要：

针对工学交替模式难实施、企业培训质量难把控问题,以产业园培训中心同园区企业组成双元育人主体中的一元,与学校形成稳定的校企双元结构,实施工学结合校企交替教学模式,解决企业培训"谁来做、怎么做、做得好"的难题,构建学校+培训中心+企业三方协同育人机制,形成"双元基础、三方协同"人才培养模式,探索一条切实可行的双元制职业教育实施路径.

关键词：双元基础、三方协同、人才培养模式、创新、实践

所属期刊栏目：8

分类号：C961(人才学)

资助基金：广东省教育科学规划课题2021GXJK582

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：149-153