高校工科专业英语教学难点及其对策研究 ——以给排水科学与工程专业为例

摘要：

世界国际化程度逐渐加深的新形势对工科专业人才的专业英语水平提出了更高要求,专业英语已成为工科专业人才工作和创新研究的必备工具,但目前高校在工科专业英语教学中仍存在一系列的问题,教学效果难以保证.该研究以给排水科学与工程专业英语为例,剖析工科专业英语课程的教学难点,融入教学思考和探索,并有针对性地进行相对应的对策研究,创新教学模式、强化专业英语词汇记忆和引导学习观念等.

关键词：工科专业英语、教学难点、对策、创新教学模式、词汇

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：97-100,106