高等教育在线教学常态化发展刍论

摘要：

疫情期间全球高等教育教学受阻,在线教学临危受命并展现线下教学不可替代的优点,应用前景广阔并亟待转危为机,进行资源保有和扩充,从而推动形成高水平的在线教学常态化发展.其中可行举措包括客观分析线上教学存在的问题和缺点,针对性解决问题,进行"常态化发展模式+集约式发展模式+未来指向型发展模式"的综合性全方位探索,进而为实现信息技术高速发展下我国高等教育改革发展变轨超车提供新路径.

关键词：高等教育、线上教学、常态化发展、疫情时期、教学评估

所属期刊栏目：8

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海市教育委员会非竞争性社会科学课题2021

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96