以创新创业能力培养为导向的应用型高校本科生开放性实验教学研究与实践 ——以山东建筑大学为例

摘要：

应用型高校是我国高等教育的重要组成部分,培养基础扎实、适应快速的高素质创新创业人才是应用型高校人才培养的重要目标.实验教学作为高等学校课程教学的重要组成部分,是大学生创新创业能力培养的重要途径.扎实有效地做好实验教学,使学生的知识、能力及素质协调发展,对实施素质教育、培养具有工程实践和创新创业素质的应用型人才具有重要的促进作用.建立教学、实验、竞赛、创新创业的教育模型,实现开放性实验教学时间要素的驱动,最终实现学生创新创业能力的提升.实施好教学组织和项目运行是开放性实验教学的关键环节,协同团队、导师、项目、基地等各类驱动要素是推进开放性实验教学提升质量的重要途径.

关键词：应用型、开放性、实验教学、创新创业、本科生

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省教育科学十三五规划课题;山东建筑大学党史学习教育专项课题新基建+新工科视域下高校课程思政提升路径研究阶段性研究成果:山东建筑大学校级教学改革研究项目

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-47,51