基于持续课堂观察的高校优秀日语教师教学实践研究

摘要：

建设高等教育强国需要建设一流本科和一流课程.而一流本科、一流课程建设的关键要素之一是教师优秀的课堂实践.通过长期持续的对高校日语教师的课程实践观察,研究发现,优秀的教学实践具有以下特征,教书和育人的密切结合;语言教学与文化的融合;语法讲解中的"真实语境";不同教学策略的交织贯通.以上教学实践又体现出教育学中立德树人、以人为本、"授之以鱼不如授之以渔"的教育理念等.

关键词：课堂观察、高校日语教师、教学实践

所属期刊栏目：8

分类号：C961(人才学)

资助基金：江苏大学教育教学改革与研究课题基于实践性知识理论的我国高校日语教师教学素养提升路径研究项目;江苏大学教育教学改革与研究课题中日大学本科外国语专业建设特色比较研究项目;江苏大学高级人才启动项目

在线出版日期：2022-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167