10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.24.025
木材科学与工程专业课程思政探索
在中国教育发展进程中,高校的立身之本始终是立德树人.为了能够更好地培育和弘扬社会主义核心价值观,各个高校都在积极开展课程思政.在进行课程思政改革过程中,应当注重思政元素与课程内容连贯,与思想政治理论课程配合,在思政育人上实现同向同行,以期纵向贯通、横向连接,实现往复循环和螺旋上升.单一的课程思政改革,对学生不能产生连贯的影响.基于东北林业大学木材科学与工程专业课程思政改革现状,提出全专业、全课程、一体化的课程思政改革目标,探讨开展全方位课程思政的措施.通过开展全面的专业课程思政改革,提升专业课教师的思政教育思想自觉和业务能力,增强学生的专业认同感和自豪感,真正实现润物无声的思政教育.
木材科学与工程、专业课程、教学改革
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G641(高等教育)
黑龙江省教育科学十三五规划重点课题;黑龙江省教育科学规划重点课题
2022-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
107-110