全要素课程思政改革研究 ——以管理学原理课程为例

摘要：

管理学原理课程思政改革,可以帮助学生切身体会管理职能和管理素质的基本要求,无形中塑造良好的管理素养.在管理学理论体系的框架下,通过异质性的思政元素融入、体系化的思政要素设计、多元化的教学手段耦合、平台化的教学反馈载体、过程化的思政教学评价等手段组合拳,实现管理学理论知识与思政元素的有机融合,避免人才培养"工具化""单向度"问题,规避思政元素碎片化,一定程度上破解思政与专业基础课程教学"两张皮"等难题,为课程思政与思政课程同向同行探索有效路径.

关键词：和主题进行搜索、仅搜索到7篇文献、分别为杜芳

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山东省本科高校精品课程企业战略概论;青岛市十四五推进农业农村现代化发展规划课题;青岛农业大学课程思政教育专项

在线出版日期：2022-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151