期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.23.008

板桩码头模型的创新设计及在实验教学中的应用

引用
为解决板桩码头教学模型内置传感器出现故障时无法更换的难题,设计可拆装式的土压力传感器埋设装置和拉力传感器埋设装置.土压力传感器埋设装置包括固定组件、安装板和固定板;拉力传感器埋设装置包括传感器安装机构、固定机构、力传递机构、保护机构和锚碇结构.传感器埋设装置构造简单,拆装便捷,操作方便,当内置的可拆装式土压力传感器或拉力传感器出现故障时,可以在不破坏教学模型的情况下对故障传感器进行即时更换,不会影响正常的教学工作.将该模型应用到实验教学中,学生可通过实验方案设计、动手操作以及实验数据整理分析,加深对理论知识的理解和掌握,培养学生的创新思维能力和实践动手能力.

板桩码头教学模型、土压力传感器埋设装置、拉力传感器埋设装置、实验教学

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G642(高等教育)

国家自然科学基金;长江科学院开放研究基金资助项目;河海大学本科实践教学改革资助项目;河海大学创新性教学实验资助项目

2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

30-34

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(23)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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