10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.23.003
习近平关于思政课建设重要论述的逻辑体系与鲜明特色
习近平关于思政课建设的重要论述内涵丰富,立意深远,构铸成"办什么样的思政课""怎样办思政课""为谁办思政课"一套严密的逻辑体系,集中体现"问题意识与目标导向相统一""坚持底线意识与强化责任担当相统一""合力推进与抓住关键相统一""推动改革创新与遵循基本规律相统一"的鲜明特色.
习近平、思政课、逻辑体系、鲜明特色
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G641(高等教育)
广东省教育科学十三五规划项目;广东省高等教育教学改革项目;广东海洋大学教育教学改革项目;广东海洋大学马克思主义学院马克思主义理论一级学科建设专项
2022-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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