"新国标"背景下日语簿记课程的探索与研究 ——以西南财经大学为例

摘要：

2018年教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称"新国标")发布以来,众多高校陆续研究探讨重新制定完善人才培养方案,积极进行教育教学改革,努力改善教学质量,培养国际化人才.近年来,跨学科、应用型的"日语簿记"课程受到一定关注,为教育教学改革提供一定线索.文章中,作者将对"日语簿记"课程的研究情况、开设现状、使用教材、考试、以及在西南财经大学的教学实践情况、存在的问题等进行分析并提出建言.同时,就在外语教育教学改革中及财经高校的外语类课程中引入簿记课程的可能性进行探讨和研究.期待为外语教育教学、外语人才和国际化人才培养、以及对日语簿记课程感兴趣的学界同仁提供一定的参考.

关键词：外语、日语簿记、会计、教育教学改革、应用型、跨学科

所属期刊栏目：8

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金71620107005

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69