基于社团活动的法学专业能力培养——以浙大城市学院法学院第二课堂建设为例

摘要：

第二课堂是指教学计划安排的课堂教学或专业教学以外的文化娱乐、智能训练、知识竞赛、科技学术、社会实践等活动.第二课堂实践教育是结合社会生活实际,培养法科学生法学素质的最佳途径.浙大城市学院法学院在开展第二课堂实践教育的过程中,将专业能力的培养与学生社团活动相结合,构建起知识、能力与素质并重的法科第二课堂实践教育模式,并通过专业化、学分化、项目化、团队化、激励化与系统化的改革,全方位加强第二课堂建设.

关键词：第二课堂、社团、专业能力培养

所属期刊栏目：8

分类号：C961(人才学)

资助基金：浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目;浙大城市学院校级教学改革项目

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146