期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.14.035

基于OBE教育理念的特殊开采课程改革与探索

引用
特殊开采课程是一门面向采矿工程专业地下开采方向学生的专业必选课.针对该课程涉及学科广泛,相关技术发展快,学生知识点难以掌握的特点,提出将OBE理念引入教育过程的方法,结合教育现代化信息技术进行课程的教学目标、教学内容、教学方法的改革,在教学实践中进行积极探索.实践表明,在课堂教学中取得了较好的效果,为工程类专业教学改革提供有益的经验.

教学创新、OBE、以学生为中心、互动式课堂

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G641(高等教育)

国家自然科学基金;中央高校基本科研业务费专项;中国矿业大学北京本科教育教学改革项目

2022-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

138-141

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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