以思政为导向的C语言混合教学研究与实践

摘要：

思政教育是高校实施立德树人的重要途径.文章深入研究C语言的思政教育内涵,挖掘思政教学元素,主要包括树立社会主义核心价值观、培养精益求精的工匠精神、培养团队协作精神和创新意识、强化工程伦理教育等,详细阐述以思政为导向的C语言混合教学的意义及可行性.教学实践表明,思政教学与C语言教学相辅相成,有利于提高课程教学质量.

关键词：C语言、思政教育、教学设计

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁工业大学课题Mooc+Spoc;202023

在线出版日期：2022-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113