期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.14.011

体教融合背景下高等院校体育社团提升大学生素质的策略研究

引用
高校体教融合是近几年的热点话题,对于即将步入社会的高校学生而言,体育教学起着非常重要的作用.体育课程不仅可以传输高校学生理论知识,最主要的是可以通过体育课程的学习起到强健身体的作用,同时通过高校体育课程还可以不断地充实高校学生的业余生活,使高校学生得到更加全面的发展,舒缓课业压力.现阶段的学生素质培养过程中,需要从长远的角度来分析.高等院校体育社团的出现和运转,能够引导更多的学生加入,并且最大限度地确保他们在个人的素质提升过程中,拥有更多的路径.一般而言,高等院校体育社团,在类型上比较丰富,可充分结合同学们的喜好和兴趣,在共同目标的实现,以及相关专业能力的锻炼,包括个人的知识扩展过程中,达到相互帮助的效果,从而促进对同学们素质的培养,并按照循序渐进的措施来完善.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.

高等院校、体育、社团、学生、素质

8

G807(体育理论)

湖南省社会科学成果评审委员会一般项目XSP20YBC221

2022-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

42-45

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(14)

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