期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.14.004

高校社会主义核心价值观教育的时代意蕴与实施路径

引用
社会主义核心价值观可以视为对我国要建设什么样的国家与社会以及培养什么样的公民这些重大问题的高度凝练的答案.大学生的培养是公民培养的重要组成部分,对大学生展开社会主义核心价值观教育,是实现大学生成长发展与国家人才需求有效对接的重要一环,是高校立德树人的首要任务.为此,高校在人才培养的过程中,从课堂教学到社会实践再到校园文化建设,各领域须全面融入社会主义核心价值观教育.高校应通过加强教师队伍建设、强化激励机制和搭建平台优化资源等方式手段来构建社会主义核心价值观教育的长效机制,提升社会主义核心价值观教育的实效.

立德树人、社会主义核心价值观、课堂教学、社会实践、校园文化

8

G641(高等教育)

黑龙江省教育科学十四五规划重点课题GJB1421383

2022-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

暂无封面信息
查看本期封面目录

高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn