师范生校内试讲与校外教学实践的差异性研究 ——以化学学科为例

摘要：

校内试讲与校外教学实践是师范院校师范生必不可少的两项教学活动,二者之间存在较大差异.文章从听课对象、教学过程设计等方面进行对比分析,提出提高校内试讲与校外教学实践契合度的策略,旨在缩小师范院校校内试讲与校外教学实践的差距,能让二者更好接轨.

关键词：校内试讲、教学实践、化学师范生

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西研究生教育创新计划资助项目JGY2020118

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102