期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.12.023

环境规划与管理课程性质及内容体系探讨

引用
新时代呼吁环境高级专门人才的培养,环境专业人才培养体系需要创新和变革.环境规划与管理是环境类专业的核心课程,是环境专业人才培养中知识和能力的集中体现.文章根据多年教学实践总结,提出该课程具有高度的综合性、交叉性和引领性,具有为环境保护活动提供系统方案和顶层设计的性质和作用;丰富的课程教学内容可以归纳为基本理论与技术支撑、组织体系和政策依据、环境规划编制、环境管理的对象和方法等四大板块为主要内容的框架体系,最后从关联基础知识回顾、注重实践和案例教学及教学新方法探索等方面提出提高教学效能的建议.

环境规划与管理、课程性质、主要内容、教学方法

8

G642(高等教育)

国家重点研发计划2019-2022;2019YFC1906700

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

95-98

暂无封面信息
查看本期封面目录

高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn