期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.12.002

工程教育认证背景下软件工程专业建设研究

引用
工程教育专业认证推动我国高校工程教育的发展.以成果导向理念开展软件工程专业建设已成为共识.文章在研究软件工程专业建设现状及工程认证通过情况的基础上,阐述培养目标、毕业标准以及课程体系间的逻辑关系,探讨以培养学生解决复杂软件工程问题能力为目标的软件工程专业建设思路,设计并构建适应社会需求及软件技术发展的软件工程专业课程体系.

工程教育认证、软件工程、专业建设

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G642(高等教育)

广西高等教育本科教学改革工程项目;广西民族大学校级特色专业及实验实训教学基地中心一体化建设项目;广西民族大学高等教育教学改革工程项目

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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