10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.10.025
基于德融课堂的电力电子技术课堂教学案例设计
把德育元素有机地融入到能力培养和知识传授中,是齐鲁工业大学(山东省科学院)大力推动以德融课堂为目标的课堂教学改革.文章以电力电子技术课程为例,介绍课堂案例和德育教育的协同开展,以达到"立德树人、教书育人"目的.
德融课堂、电力电子技术、教学案例
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G642(高等教育)
山东省教学研究面上项目;齐鲁工业大学山东省科学院校级项目;以高阶学习为导向面向新工科的《电力电子技术》课程混合式教学改革研究阶段性研究成果
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
98-101